البرنامج الامريكى هيلب من جامعة هاواى
مقدمة :-
يعتبر برنامج هيلب من اقوى برامج التدخل المبكر والتى عملت على تطويره لسنوات عديدة جامعة هاواى الامريكية احدى اعرق الجامعات الامريكية فى مجال تاهيل الابناء المعاقين ذهنيا .
برنامج هيلب فى نسخته العربية والذى تم تطويره بصورة جيدة على مدار خمس سنوات بتمويل من الصندوق السويسرى للتنمية منذ عام 2003 الى 2008 وتم تطبيقه على اكثر من 280 حالة اعطت مؤشرات نجاح تعدت80% من الخطة السنوية لكل حالة .
يتميز برنامج هيلب فى نسخته العربية بالتعامل مع فئات الاعاقة الذهنية فى المرحلة العمرية من 0-6 سنوات ولكل انواع الاعاقات الذهنية ومنها ما هو مصاحب بتوحد .
المشاركون :
من الممكن ان يستفيد من هذا البرنامج
1- اولياء الامور
2- العاملين فى مجال الاعاقة الذهنية
3- المهتمين فى مجال الاعاقة الذهنية
الهدف من التدريب:
رفع قدرات العاملين واولياء الامور والمهتمين فى التعامل مع الاطفال المعاقين ذهنيا من خلال التدريب على برامج التدخل المبكر .
منهجية التنفيذ
تعتمد منهجية التنفيذ على منفذ البرنامج هو ميسر وعليه يجب الاعتماد على خبرات المشاركين كما ان الناحية العملية تمثل الجانب الاكبر من التدريب من خلال التعلم بالممارسة .
محاور البرنامج التدريبى :-
مقدمة
برنامج هيلب
1- الخلفية التاريخية لبرنامج هيلب
2- الخطة الفردية التربوية
3- صياغة الاهداف التربوية
4- ادوات التقييم فى برنامج هيلب
5- دليل التقييم فى برنامج هيلب
6- دليل الانشطة والمهارات فى برنامج هيلب
7- كيف تضع الخطة الفردية فى برنامج هيلب
الاعتماد :-
البرنامج معتمد من
|
( الشهادات لها رسوم اضافية )
الاهداف التفصيلية للبرنامج
اليوم الاول
بنهاية اليوم الأول يكون بمقدور المشاركين التعرف على:
مقدمة عن برامج التدخل المبكر
البرنامج والمنهج والفروق بينهما
دراسات حالة
ورش عمل
اليوم الثاني
بنهاية اليوم الثاني يكون بمقدور المشاركون التعرف على:
كيف تبنى برنامج للاطفال ذوى الاعاقة
كيف تبنى منهج للاطفال ذوى الاعاقة
تطبيقات عملية
اليوم الثالث
بنهاية اليوم الثالث يكون بمقدور المشاركين التعرف على:
الخلفية التاريخية لبرنامج هيلب
الخطة الفردية التربوية
صياغة الاهداف التربوية
تطبيقات عملية
اليوم الرابع
بنهاية اليوم الرابع يكون بمقدور المشاركين التعرف على :-
1- ادوات التقييم فى برنامج هيلب
2- دليل التقييم فى برنامج هيلب
تطبيقات عملية
اليوم الخامس
بنهاية اليوم الخامس يكون بمقدور المشاركين التعرف على :-
دليل الانشطة والمهارات فى برنامج هيلب
تطبيقات عملية
أساليب الأداء
اليوم الأول |
المحتــوي التدريبــي |
الزمن |
الجلسة الأولي |
افتتاح وتعارف مقدمة عن برامج التدخل المبكر |
ساعة ونصف |
الجلسة الثانية |
البرنامج والمنهج والفروق بينهما |
ساعة ونصف |
الجلسة الثالثة |
تطبيقات عملية |
ساعة ونصف |
اليوم الثاني |
المحتــوي التدريبــي |
الزمن |
الجلسة الرابعة |
كيف تبنى برنامج للاطفال ذوى الاعاقة |
ساعة ونصف |
الجلسة الخامسة |
كيف تبنى منهج للاطفال ذوى الاعاقة |
ساعة ونصف |
الجلسة السادسة |
تطبيقات عملية |
ساعة ونصف |
اليوم الثالث |
المحتــوي التدريبــي |
الزمن |
الجلسة السابعة |
الخلفية التاريخية لبرنامج هيلب الخطة الفردية التربوية |
ساعة ونصف |
الجلسة الثامنة |
صياغة الاهداف التربوية |
ساعة ونصف |
الجلسة التاسعة |
تطبيقات عملية |
ساعة ونصف |
اليوم الرابع |
المحتوى التدريبى |
الزمن |
الجلسة العاشرة |
ادوات التقييم فى برنامج هيلب دليل التقييم فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
الجلسة الحادية عشر |
دليل التقييم فى برنامج هيلب |
ساعة نصف |
الجلسة الثانية عشر |
دليل التقييم فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
اليوم الخامس |
المحتوى التدريبى |
الزمن |
الجلسة الثالثة عشر |
دليل الانشطة والمهارات فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
الجلسة الرابعة عشر |
دليل الانشطة والمهارات فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
الجلسة الخامسة عشر |
تطبيقات عملية |
ساعة ونصف |
اليوم السادس |
المحتوى التدريبى |
الزمن |
الجلسة السادسة عشر |
كيف تضع الخطة الفردية فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
الجلسة السابعة عشر |
كيف تضع الخطة الفردية فى برنامج هيلب |
ساعة ونصف |
الجلفسة الثامنة عشر |
تطبيقات عملية |
ساعة ونصف |